Cuarta semana de prácticas

Hola a todos, ya se que es sábado pero como ayer no me dio tiempo a actualizar lo hago hoy.
Tanto el jueves como el viernes empezamos a evaluar a los alumnos de bachiller. En esta unidad didáctica deben hacer diferentes examenes, de salto con minitram, volteretas y examen libre.

 En el examen libre ellos eligen en qué quieren ser evaluados, en el salto del potro, barra de equilibrio, pasar la escalera horizontal o habilidades con la cuerda. Aunque aún no ha llegado el día del examen los que quieren pueden ir evaluándose del examen libre.

Mientras el docente trabajaba con un grupo yo evaluaba a los alumnos que estaban dispuestos en la modalidad que ellos querían. No utilizó ninguna planilla para evaluarlos, donde se viera reflejado a que correspondía cada nota o que habilidades debían superar para llegar hasta el 10. Me dijo que evaluara de la siguiente forma:

            1- Salto del potro :  cuanto más lejos estuviera el trampolín de salto de madera más nota           tendría el alumno (diciendome aproximadamente donde estaba el 10)
            2- Barra de equilibrio: caminar por la barra con soltura hacia delante y hacia atrás era un 5, a partir de ahi te tenía que ir pidiendo habilidades como a la pata coja, agacharse, saltar...las cuales iban sumando un punto cada una.
            3- Escalera horizontal: cuantos más peldaños se dejara entre un agarre y otro, al igual que si hacía ida y vuelta mejor nota (aqui solo apuntaba las cualidades del alumno en pasa la escalera, no ponía nota)
           4- Habilidades con la cuerda: al igual que la barra de equilibrio, saltar con soltura con los dos pies y alternando es un 4, a partir de ahí le tenía que ir pidiendo diferentes habilidades como saltar hacia atrás, salto en desplazamiento, cruzando, dubles...lo que iba sumando 1 punto cada vez que realizaban correctamente lo que les pedía.

Esto es todo por esta semana, sin más me despido. Buen fin de semana a todos.