Educación Física-Alicante

    Hola de nuevo a todos. Como ya os comenté, hoy día 21, he empezado a ir de nuevo al colegio donde estoy realizando las prácticas ya que los alumnos de primero de bachiller han comenzado el bloque de contenidos de actividades acuáticas.
   Mientras estén realizando las sesiones en el agua voy a ir dos horas los martes y una los jueves, únicamente con bachillerato.

  La primera sesión ha sido de salvamento acuático. Después de calentar, los alumnos se ponían por parejas y tenían que arrastrarse unos a otros, cambiando cada 25metros.  He sido yo la que les ha dicho de qué manera debían arrastrar a sus compañeros en cada ocasión. En vez de utilizar el mando directo, si mi tutor me hubiera dado más libertad, hubiera usado el descubrimiento guiado de forma que los alumnos indagasen de qué manera es mejor arrastrar a una víctima o en cual se sienten más cómodos.

  En algunas ocasiones es complicado mantener la atención de los alumnos ya que es un medio diferente e invita más al juego, además de tener que luchar contra la acústica de una piscina.

  Me gustaría destacar una apreciación que he tenido con respecto a los dos cursos de bachiller. El mismo curso que se le daba mejor el trabajo en gimnasio también nada con mejor estilo y fluidez, al margen de tener mejor predisposición al trabajo que el otro grupo.

  Un saludo a todos.