1- Conducción.
2- Pases
3- Circuitos de habilidades con el stick
4- Examen práctico.
En la sesión de hoy, la de conducción, he explicado cómo se debe coger el stick y como conducir la bola de derecho y de revés. Los ejercicios realizados han sido tales como el pilla-pilla conduciendo la bola, desplazarse por el espacio controlando la bola e intentando quitársela al compañero, etc.
Para finalizar la sesión hemos terminado con un partido (4 equipos ya que dispongo de dos pistas de fútbol sala).
Me he encontrado con dos problemas a la hora de dirigir la sesión. El primero ha sido que he repartido los sticks y las pelotas antes de explicar lo que tenían que hacer, con lo cual me ha costado más que me hicieran caso ya que se han puesto a jugar y no atendían a la explicación de cómo agarrar el stick y de qué ejercicio tenían que hacer. Como seguidamente tenía otra clase con otro primero de bachiller lo que he hecho ha sido repartir los sticks, hacer la explicación y después repartir las pelotas, lo que ha surgido efecto y he captado mejor la atención de los alumnos.
Otro problema que he tenido ha sido a la hora de repartir los equipos y que empezaran a jugar. Como cada uno tenía aun su pelota se ponían a jugar en grupitos pequeños y no empezaban el partido. En la segunda clase he recogido todas las pelotas antes de hacer los equipos, lo que también ha dado resultado.
Es la primera vez que dirijo yo una sesión hecha por mi y estoy bastante contenta ya que he conseguido que, principalmente, chicas que se sientan o se escaquean de hacer EF se involucraran y participaran en la clase.
Un saludo
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