Hola a todos. Esta mañana he ido de nuevo al colegio con los alumnos de primero de bachillerato con los que se ha desarrollado la tercera y última sesión de esta unidad didáctica.
Hoy hemos evaluado a los alumnos. El examen ha consistido en los ejercicios que han ido practicando en las sesiones anteriores, por parejas primero uno es la víctima y el otro el socorrista y después cambian los roles:
- El socorrista se lanza a la piscina sin meter la cabeza en el agua y manteniendo así contacto visual constante con la víctima, que se encontrará en medio de la piscina boca abajo. El socorrista nada hasta la víctima y la arrastra hasta el final de la piscina, donde tendrá que sacarla por el bordillo con la técnica aprendida.
En el examen se evaluaba si se tiraba al agua correctamente, nadaba hasta la víctima sin perderla de vista y la arrastraba y la sacaba del agua de forma adecuada. Las calificaciones conseguidas podían ser: mal, regular o bien. Para ayudar a mi tutor me he puesto en medio de la piscina y yo he evaluado el arrastre y cómo sacaban a la víctima del agua. Lo que diferenciaba la nota era que aspectos que se han repetido y hecho incapié en clase se hicieran correctamente. Si alguno de los aspectos no lo hacían de forma correcta tendrían un regular y más de dos aspectos mal realizados sería un mal.
Los alumnos que no hayan hecho el examen por razón justificada o que hayan faltado y tengan la justificación pertinente harán el examen más adelante, cuando hagan la siguiente unidad didáctica en el agua.
Un saludo.
Registro de prácticas en educación secundaria y bachillerato.
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