Segunda y tercera sesión de hockey

        El jueves y viernes pasado di la sesión dos de la unidad didáctica de hockey con los alumnos de primero de bachiller, sinceramente se me olvidó actualizar el blog, por ello comentaré en qué consistió la sesión de la semana pasada y la que he empezado a dar hoy.

        En la sesión dos trabajamos, principalmente, los pases. Tras el calentamiento, hice una pequeña introducción de los diferentes tipos de pases que podemos hacer en hockey:
                     
           - Pase de push: empujar arrastrando la bola.
           - Pase de golpeo: impactar la bola, generalmente para pasar la bola a una larga distacia, sacar faltas, tiro a portería...
           - Pase de flick: acción de elevar la bola con el stick bajo control.

         Después de la explicación hicimos diferentes ejercicios, en grupos y por parejas, en los cuales se ponía en práctica los diferentes tipos de pases.
Para finalizar la sesión hicimos un partido (cuatro equipos en dos pistas). En vez de meter gol en la portería tenía que derrivar o tocar un cono con la pelota. Como les resultaba difícil, a través del descubrimiento guiado, fui haciéndoles preguntas para que dijeran como podíamos hacer el ejercicio más fácil, coincidiendo todos en que habría que ampliar la zona de puntuación. La opción que pusimos en práctica fue poner el cono dentro de la portería, si le daban al cono al meter la pelota en la portería conseguían dos puntos, los que no tocaban el cono al meter gol conseguían un punto. En algunos casos los alumnos optaron por jugar sin portero y otros con portero, lo que dificultaba el ejercicio.

       Hoy día 20 he comenzado a realizar la tercera sesión de hockey de la unidad didáctica. Al llevar todo el día lloviendo, en vez de utilizar las pistas al aire libre hemos entrado al pabellón. No hemos tenido el mismo espacio para poder trabajar pero es un privilegio poder disponer de tantas posibilidades y hacer frente a las adversidades meteorológicas.

       La sesión de hoy ha sido enfocada a preparar el examen de la cuarta y última sesión de la unidad. En ella hemos puesto en práctica diferentes habilidades. Para empezar han practicado el pase y la recepción en grupos reducidos. Después han hecho un ejercicio en el cual practicaban el dribling, pase, recepción y lanzamiento.

       He tenido que reducir la sesión de hoy ya que los dos grupos han llegado tarde a clase y la sesión se ha tenido que reducir a 30 minutos. En la primera sesión que he dado hoy me he dado cuenta que no controlaban las recepciones de pases en profundidad, por ello en la segunda sesión, antes de realizar el último ejercicio explicado (muy parecido al examen que realizarán la próxima sesión) han hecho un ejercicio de pases largos para que practicaran las recepciones, cosa que se ha visto mejorada en el ejercicio posterior.

       Para evaluar los conceptos de esta unidad didáctica, la semana pasada les di unas preguntas cortas relacionadas con el hockey sobre cosas que hemos visto en clase o información muy fácil de buscar en internet. Tienen de plazo para entregarlo hasta el día del examen práctico.

Con esto me despido, a falta de explicar la última sesión de la unidad.
Un saludo.